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    学情分析    本单元主要包括两位数乘两位数的口算与笔算以及利用两位数乘法解决实际问题。本单元的学习为以后学习三位数乘两位数打下基础,更重要的是,结合多位数乘一位数,其实已经揭露了小学阶段整数乘法的计算方法,为学生探究整数乘法的笔算方法提供了可能性。教学工具    学生已经学习了三位数乘一位数的口算和笔算。对于算法算理有一定的理解。可以体会如5个7的和加上6个7的和结果就是11个7的和。并应用这种思维去理解乘法算理。在本单元学习了两位数乘两位数,又进一步加深了学生对乘法的理解和算理的理解。同时也学习了因数都不是一位数的乘法计算,为接下来在上课对整数乘法的算法探究提供了理论支持和方法类比。而且在平时的学习过程中,有意识地引导学生发散思维,在现有知识的基础上,大胆猜想验证,培养学生类比学习的兴趣和能力,探究问题的激情和方法。学生对于探究整数的乘法计算方法也非常地期待。教学资源大单元教学设计说明    这是学生在学习了多位数乘一位数,两位数乘两位数后的一节探究课。依托于乘法...(教案全文约516字) 整数乘法_第一课时 发布时间: 2023-11-12 10:32:41  视频时长:41:17