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    学情分析《忆读书》是统编小学语文五年级上册第八单元的第二篇课文，这是一篇叙事散文，内容简单扼要，又明白浅显，作者冰心按时间顺序，回忆自己从四岁起直至八十多岁，长达八十年之久的读书经历，以及多年的读书经验、选书的标准和读书的方法，表达了“读书是我生命中最大的快乐”“读书好，多读书，读好书”等感悟。教学工具我们学校——永丰街道中心小学以阅读教育为特色，学生每天有半个小时的阅读时间，每周写一篇阅读笔记，每个月有阅读汇报稿，经过长期的阅读熏陶，学生阅读了大量的书籍，阅读能力整体水平不错，关于读书，他们有自己的方法和体会。所以他们对这个单元的学习是有话可说，有感而发的。尤其是冰心的这篇《忆读书》，一定能唤起他们的回忆，感同身受的。教学资源来源于希沃白板，百度下载教学目标知识与能力：1.默读课文，说出作者对“好书”的看法。 过程与方法：1.能结合自己的读书经历，交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。 情感态度与价值观：1.能对作者的读书方法发表自己的看法。 2.努力做到“多读书、好读书、读好书” 教学重难点重点：1.默读课文，说出作者对“好书”的看法。 难点：1.能结合自己的读...(教案全文约1053字) 26 忆读书 第二课时_彭老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:04:48　 视频时长：32:19

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