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Tag: 第9课 蜻蜓飞飞
    学情分析《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课，是一节绘画课，属于美术学习领域中的造型表现领域。本课从学生生活中喜爱的事物切入，贴近生活，利于学生创作。教材从杨万里的古诗《小池》“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”入手，向学生展现出诗与图画相结合，在情感上激发学生对大自然的热爱，同时体验中国古诗词的魅力。教学工具蜻蜓对学生来说并不陌生，农村学生是最熟悉不过了，或许他们还有追逐捕捉蜻蜓的经历。对于城里学生，或许较少接触，但在电视、图画书等媒体应该有所了解，有大概的印象。 二年级的小朋友大概是七八岁，这一阶段的学生对昆虫有浓厚的兴趣，对于教材的使用也充满好奇，对物体的观察和表现有很强的表现欲望，这对于上好本课奠定了良好的学情基础。教学资源教学目标知识与技能：观察蜻蜓，能够说出他们的外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。 过程与方法：能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。 情感态度价值观：养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物，保护自然，培养热爱大自然的情感。 教学重难点重点：引导学生观察并抓住蜻蜓额基本特征进行表现，画出有创意的作品。 难点：如何...(教案全文约1673字) 第9课 蜻蜓飞飞_祁老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:02:47　 视频时长：40:22

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