学情分析《蜻蜓飞飞》是人教版美术二年级上册第九课的内容,属于造型表现单元。本课从学生生活中喜爱的事物切入,贴近生活,利于学生创作。教材从杨万里的诗《小池》“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”入手,向学生展现出一幅大自然的美景,泉水,荷塘,蜻蜓,充满了诗情画意。老师可以通过诗与图画相结合,在情感上激发学生对大自然的热爱及体验中国古诗词的魅力。在帮助学生学习造型创作方面,教材精心选用了与诗相对应的一幅照片,加深学生的直观感受,特别是潘天寿用写意的手法表现的该诗诗意作品《诚斋诗意》,简练的几笔,蜻蜓的形态便跃然纸上。画面简洁,对比强烈,又不失恬淡宁静的意境,通过这幅作品,让学生体会到中国画的似像非像,生动传神的魅力。下方是“蜻蜓飞翔的各种姿态”参考图,非常实用,对解决学生在创作中遇到的困难,有很大的帮助。学生在创作中可以通过模仿组合,让蜻蜓在画面中的变化更丰富。右边选取的学生作品形式也比较多样,有黑白也有彩色,既可以用写实的手法,也可以用装饰性的手法,背景有的是自己喜欢的场景,也有的是在故事里。可根据自己的喜好来进行创作,作品形式丰富多样。 教学工具本学段学生...(教案全文约903字) 第9课 蜻蜓飞飞_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:45:54  视频时长:00:11:51