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Tag: 蜻蜓飞飞 第9课 蜻蜓飞飞
    学情分析《9、蜻蜓飞飞》属于造型.表现课型。通过本课教学，要让学生简单了解蜻蜓的相关知识，知道蜻蜓的形态结构特点，并能画出不同姿态的蜻蜓，把蜻蜓表现得更加漂亮，甚至还欢迎学生课后拓展，用不同的材料，不同的造型手段来表现蜻蜓。 教学工具二年级学生刚刚从一年级升上来，还对美术课抱有极大的热情，同时他们的技能表现力还不是很强，达不到较精细的程度，但对色彩的冲击力还是很敏感。因此，我根据学生情况制定如下教学目标。 教学目标         1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态。了解对称对于飞翔的重要性。    2、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。把蜻蜓装饰漂亮。    3、能够根据学生现实生活中看见的蜻蜓，运用不同的手法表现出来。      4、激发学生喜欢小动物、热爱大自然的情怀。 教学重难点教学重点： 引导学生观察蜻蜓，抓住其对称的特点。 并会画蜻蜓。 教学难点...(教案全文约993字) 第9课 蜻蜓飞飞_叶老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:42:43　 视频时长：00:10:39

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