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    学情分析本节课选自,初中英语人教版七年级下册第二单元的第一课时,课程类型是听说课,主活动是1a和1b,1c是输出环节。本单元的教学核心项目是“描述在具体时间进行的不同活动”,涉及到讨论日常生活中一系列的活动及相对应的时间等语言项目。教材内容围绕着谈论学生的活动例如起床、上学、穿衣、刷牙等展开,让学生学会谈论他们日常活动以及发生的时间。学生通过观察1a中的图片,匹配并识记新短语,进行口语操练。1b是听力训练,进一步巩固新学单词和短语。1c在1a和1b的基础上进行的对话练习,让学生在语境中正确表达时间和相对应的行为。教学工具为了给备课提供最真实的数据,以下是对该班学生进行的英语学习学情分析: 本班学生的英语基础普遍较好,对新知识的接受能力快。上课积极性高,对于老师在课堂上提出的问题能迅速做出正向的反馈,注意力较为集中,能跟上老师的教学思路和上课节奏。 就本节课而言,大部分学生能正确、流利地朗读单词和短语,并对重点句型“Whattimedoyou..."进行回答。在听说训练中,学生完成相对应的练习需要听2到3遍录音,还有少部分学生需要借助听力文本材料来辅助理解听力内容。因此,本班学生在听力部...(教案全文约3766字) Unit 2 What time do you go to school? Section A_周老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:00:03  视频时长:36:07