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    学情分析  四年级的学生年龄大概在十岁左右，此阶段的儿童注意力不太稳定，很容易受到外界刺激，被一些新奇刺激的事物所吸引，孩子们对动画和能够发声的教学工具感兴趣所以，所以，怎样高效有序地组织好课堂教学变得尤为关键。另一方面，四年级的孩子们只能比较笼统地感知事物，注意到的都是一些孤立的现象，无法将一件事与另一件事的联系弄清楚，对时间和空间的概念也比较模糊，老师在课堂教学时要注意引导。在记忆方面，此年龄段的孩子的有意识记逐渐占据主导地位，能够记住抽象材料，并自觉检查记忆的效果。教学工具单词卡片（China,Canada,France,Australia,theUK,theUSA）、六国国旗卡片、评比小国旗、希沃课件教学资源教学目标1、语言知识技能目标：（1）能听懂、会说新单词China,Canada,France,Australia,theUK,theUSA.（2）能听懂、会说Whereareyoufrom?I’mfrom.../Icomefrom…；并在真实情境中运用所学句型进行简单交流。2、能力目标：在真实的情景中能够围绕国籍话题进行简单交流。3、情感目标：除了拓宽孩...(教案全文约1463字) Unit 8 I come from China _第一课时_吴老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:05:56　 视频时长：00:36:57

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