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Tag: Unit 8 I come from China第一课时
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    学情分析本单元的话题是国家(Nationality)。学生在学会初步识别相应国家与国旗后，能运用句型“Whereareyoufrom?I come from...”进行简单交流。在教学中，除了学习国家名称的单词，还介绍了这些国家的标志性建筑和特有的动物。 教学工具(1)词汇:学生在三年级和四年级上册已学习了部分表示动物的词汇，如cat,cow,horse,dog,duck,hen,lion,bird,tiger,monkey,panda,elephant等。 (2)句型: ①在三年级上册第1单元已学习过用“I’m...”介绍自己。 ②在三年级上册第3单元已学习过用“Mynameis...”介绍自己的名字。 ③在三年级上册第6单元已学习过用“He’s/She’s...”介绍他人的名字。为本单元学习打下了基础，实现句型的滚动运用。 4.在四年级下册第二单元学习天气那一单元也出现了用“I’m...”来介绍自己来自那个城市，可以用这个句型迁移至“Icomefrom...”那个句型，学生们能更好地学习运用。 教学资源各国地标视频是在B站搜索下载下来的。 音频和动画是在优课网网...(教案全文约1824字) Unit 8 I come from China第一课时_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:29:22　 视频时长：41:15

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