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    学情分析四年级是英语教学的转折阶段，仍然要激发和培养学生的学习兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能。本学期教材共十二个教学单元，四个评估单元。主要内容为学习怎样用英语表达自己或他人正在做什么，询问物体的方位，天气，物体的价格，不同国家的名称。本教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。教学工具四年级学生，对英语这门学科还保持着浓厚的兴趣，有着较高的学习热情。通过三个学期的学习，学生有了一定的学习基础和方法。绝大部分学生还是挺喜欢上我的英语课。这些都是很有利的积极因素。但同时也存在一些不利因素，比如，每个学生的学习意志，学习接受能力，学习专注程度,学习自觉性等各不一样。因而同一起跑线上的学生，开始显现出了差距，两级分化逐渐开始了。不用说，这会给教学带来不小的困扰。 教学资源单词卡片：由老师自己手工制作PPT课件：网上搜索图片资源，自己制作课件教学目标 一、     语言目标1、  &n...(教案全文约1390字) Unit9 How much is it？_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:48:57　 视频时长：32:12

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