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    学情分析本课是人教版三年级上册第一单元《快乐的doremi》第二课时，本单元作为三年级的起始单元，主要围绕do、re、mi三个音学习。这节课通过反复聆听歌曲、有趣的舞蹈创编，引导学生逐步认识do、re、mi三个音，通过创编舞蹈动作培养学生的音乐感受能力、表现能力及创造能力。 教学工具一：三年级学生已有一定的知识储备，在一二年级时也让学生进行了七个音符的认读，音高概念在每天的发声练习中不断形成，在平时的教学过程中老师也会有意识的板书让学生形成音高的概念，三年级的学生已经能够演唱四分音符，八分音符，休止符和一拍的节奏型。 二：三年级学生初步具备分析音乐作品表现要素的能力，听辨音响能感受速度、力度的变化。这对学生欣赏和演唱这首歌曲有了基本的条件。教学目标 1. 审美感知：欣赏音乐《哆来咪》,感受音乐所表现出的情绪,在欣赏过程中,对歌曲产生兴趣,并逐渐喜爱这首音乐作品。 2. 艺术表现：能用弹性、跳跃的声音演唱歌曲。 3. 创意实践：能够自主为歌曲创编舞蹈动作。 4. 文化理解：了解《哆唻咪》是美国电影《音乐之声》的插曲。 教学重难点 1.教学重点:通过...(教案全文约944字) 欣赏 哆来咪_第一课时 发布时间： 2023-11-12 11:45:44　 视频时长：32:56

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