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    学情分析《幂函数》是必修第一册的第三章的第3节，是基本初等函数之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。从教材的整体安排看，学习了解幂函数是为了让学生进一步获得比较系统的函数知识和研究函数的方法．在初中曾经研究过y=x,y=x2,y=x-1三种幂函数。这节内容是对初中有关内容的概括、归纳与发展，是与幂函数有关知识的高度升华．本节内容之后，将把指数函数，对数函数，幂函数科学的组织起来，体现充满在整个数学中的组织化，系统化的精神。这节课要特别让学生去体会研究的方法，以便能将该方法迁移到对其他函数的研究上．通过本节课的学习，学生将建立幂函数这一函数模型，并能用系统的眼光看待以前已经接触的函数，进一步确立利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研究一个函数的意识，因而本节课更是一个对学生研究函数的方法和能力的综合提升。 教学工具1.学生已经接触过函数，已经确立了利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研究一个函数的意识，已初步形成对数学问题的合作探究能力； 2.学习了幂函数的定义，能够准确的判断出幂函数； 3.在初中曾研究过y=x,y=x2,y=x-1三种幂函数 教学资源参考了网上别...(教案全文约4361字) 3.3 幂函数_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:37:23　 视频时长：33:25

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