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Tag: 《交流平台与初试身手》
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    学情分析   本单元的”交流平台” 由两部分内容组成。 第一部分回顾了两篇课文的作者观察的收获 ， 并得出结论—— “留心观察” 非常重要。 第二部分列举了两篇课文的作者对事物的外貌、变化原因等所做的观察，并得出结论——”细致观察”是对事物深入了解的重要途径。这是对留心观察好处的总结，意在说明留心观察的重要意义。    “初试身手”让学生试写观察实践的所得，旨在引导学生进一步体会留心观察的好处，并为单元习作做好铺垫。教材要求学生写下生活中观察到的动物、植物或场景，并提供了两个样例，均是学生观察所得的开头部分。第一个样例描写了买菜路上看到的过马路的蜗牛，提示学生：再平常的事物，只要留心观察也会有新的发现。第二个样例记录了对芒果的观察，进一步提示学生：为了对事物有更多更深的了解，可以看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等。    “交流平台”与”初试身手”这两个板块有着紧密联系。”交流平台” 回顾学习重点，激发学生“初试身手”的兴趣，为”初试身手”奠定基础；”初试身手”是”交流平台”的拓展延伸，让学生在试写中充分感受”交流平台...(教案全文约3813字) 《交流平台与初试身手》_郑老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:35:53　 视频时长：41:56

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