1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 交流平台与初试身手_谭老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 单元综合(交流平台与初试身手） 《交流平台与初试身手》
    课件预览截图
    学情分析 本单元为习作单元。习作单元从三年级上册开始设置，每册一个。习作单元都是围绕某项关键的习作能力编排的，在结构体系上与其他单元有较大的区别。整个单元由四部组成。第一部分为精读课文，选择能充分体现该项习作能力的典型文章，通过具体的语文字让学生感受表达的特点，学习习作方法。第二部分是“交流平台”和“初试身手”。“交流平台”旨在结合对精读课文的分析，帮助学生梳理、总结从课文中学到的习作方法。“初试身手”是让学生初步尝试用学到的习作方法进行表达练习。第三部分是习作例文为学生提供可借鉴的习作范例。最后是单元习作，引导学生运用学到的习作方法进行作实践，培养完成单元习作所需要的习作能力。习作单元的全部内容都以习作能力的达成为目标，各部分联系紧密。 “交流平台”结合精读课文，梳理、总结了把一件事写清楚的方法：交代清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素，要按一定顺序把事情写清楚，要写清楚事情发展过程中的重要内容。 “初试身手”鼓励学生尝试运用在相互交流中归纳出的方法，进行口头和书面练习，为完成单元习作作铺垫。“初试身手”的第一题，提供了开运动会和奶奶过生日两幅图...(教案全文约4540字) 交流平台与初试身手_谭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:24:45　 视频时长：44:19

汇编资源推荐