- 您所在位置:
- 六年级数学
4.扇形_第一课时
- 时长:00:50:18 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:43:45 PPT、教案
- 时长:00:46:28 PPT、教案
- 时长:00:34:30 PPT、教案
- 时长:00:39:16 PPT、教案
- 时长:00:52:47 PPT、教案
- 时长:00:38:40 PPT、教案
- 时长:00:35:25 PPT、教案
- 时长:00:39:57 PPT、教案
- 时长:4:07:38 PPT、教案
- 时长:00:28:20 PPT、教案
- 时长:00:47:52 PPT、教案
- 时长:00:44:19 PPT、教案
- 时长:00:40:57 PPT、教案
- 时长:00:40:49 PPT、教案
- 时长:00:44:55 PPT、教案
- 时长:00:41:00 PPT、教案
- 时长:00:44:08 PPT、教案
- 时长:39:09 PPT、教案
学情分析 《扇形的认识》是人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》的最后一课时,它是在学生学习了圆的认识基础上进行教学的,且在本学期后面还有“扇形统计图”这一单元,扇形的认识、圆心角的度数都是学习扇形统计图的基础。因此,这一课时不论是对圆的拓展和延伸,还是对扇形统计图的铺垫,都起到非常大的作用。学好这部分内容有利于提高学生的动手能力,增强创新意识,进一步发展学生对空间与图形的兴趣,获得解决实际问题的方法有着重要的价值。教学工具 本节课在学生已经掌握了圆的知识后,我班学生在以前已经认识了圆,又在前面三课时的基础上来认识扇形,学生有了一定的知识积累和生活经验,对扇形的认识也打下了一定的基础,对于学生来说认识扇形很简单,但是在认识扇形的基础上认识圆心角,测量圆心角度数,并绘制对应角度的扇形对于学生来说还是比较难的,所以,根据本班的实际情况,在教学时注重对差生的指导,加强学生的动手操作能力的培养。教学资源1.扇形自学单:用word制作。2.此类图制作过程: (1)希沃白板——学科工具——几何——圆 与 白板中形状——通用形状中的...(教案全文约2270字) 发布时间: 2023-03-19 22:28:41 视频时长:39:37