1. 您所在位置：
  2. 幼教小班

  3. 小班语言活动：神奇的小火车（故事）_严老师_特等奖_第一课时

相关课程

Tag: 小班语言活动：神奇的小火车（故事）
    课件预览截图
    学情分析文学活动的目标是愿意参加文学活动,对文学作品的语言感兴趣。学习理解文学作品的情节内容或画面情节，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。 教学工具ppt、故事中各角色的图片、头饰教学资源PPT中加入了动画制作、插入视频等教学目标1.感受故事中神奇小火车的神奇之处，体会阅读和想象的快乐。 2.初步理解故事的内容，能大胆地表演句式对话。 3.知道动植物的生长变化，会说“不是不是，我是xxx。”的句式。 教学重难点表演区：在活动区投放本次活动中的主要角色卡片，帮助幼儿将在本次活动中习得的学习经验在表演区进行游戏。   教学方法2022年下学期语言教研组 网络集体备课大赛第一次备课方案 一、备课来源: 《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出3～4岁的孩子在倾听与表达方面：“愿意表达自己的需要与想法，必要时配以动作手势。”阅读准备方面方面:“具有初步的阅读理解能力。”文学活动对于培养孩子的倾听与表达、阅读与理解能力有很重要的作用。本次的文学活动中，创设神奇的故事情节，在幼儿感兴趣的事情中培养说话的积极性，让幼儿从多种形式直接获得语言表达的经验。让幼儿敢说、想说、喜欢说...(教案全文约1517字) 小班语言活动：神奇的小火车（故事）_严老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:19:44　 视频时长：19:23

汇编资源推荐