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    学情分析  《穿井得一人》是人教版语文七年级上册第六单元第24课。第六单元是以想象为主题的单元，包含了童话、诗歌、神话和寓言，都富有想象力，引人遐思，给人启迪。《穿井得一人》是一篇寓言，篇幅短小却寄寓了意味深长的道理，体现了寓言的讽喻特色，可以引导学生在理解文意的基础上，从不同角度概括总结寓意。《穿井得一人》也是一篇文言文，文言字词的积累、文意疏通等内容也要得到相应重视，体现文言文教学的特点。另外，在现代社会在网络、媒体高速发展的时代，我们的生活中每天都充斥着各种各样的信息，现实生活中的许多谣传也是这样产生的，这个古老的故事对于我们仍然有很大的启示意义。 教学工具    《穿井得一人》是人教版七年级上册第六单元第24课《寓言四则》中的一篇文言文。对于刚刚融入初中学习生活的学生来说，他们正式接触文言文的时间并不长，文言字词的积累还很薄弱，翻译课文，无论是直译还是意译都还有一定的困难。语言表达习惯与现代汉语存在较大差距，学生难免会有畏难心理，另外学生受年龄限制，虽然也有爱思考的孩子，但大多数学生思考问题容易停留在表面，很难做深入的...(教案全文约1595字) 穿井得一人_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:59:33　 视频时长：40:51

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