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    学情分析《昆明的雨》是八年级上册第四单元的文章。本单元要学习的散文，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟，丰富了我们的精神世界。本单元的学习重点在于反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特点。《昆明的雨》是一篇百读不厌的优美散文。作者汪曾祺对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀。作家的内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种魂牵梦绕的昆明情结，让作家在年逾花甲的时候，记起昆明的雨，寻觅自己青年时代留下的足迹。《昆明的雨》从全篇来看，有精致简洁的首尾呼应，画笔点染般的景物描写，极具地方特色的事物穿插，饱满又含蓄的情感表达。从段落来看，写昆明的雨从一幅画展开，开篇奇崛；再写到昆明雨季独特的景、事、物，烘托出一种诗意的氛围。从句子来看，文章语言平淡自然又饶有趣味，字里行间都传达出一种情味。从标点符号来看，个个标点如同雨点，饱含情感，余味隽永绵长。文章风格体现了汪曾祺的散文追求——“我希望寄奇崛于平淡，纳外来于传统，能把它们糅在一起。”教学工具...(教案全文约1371字) 17* 昆明的雨_赵老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:53:14　 视频时长：30:51

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