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    学情分析  经过一个多学期的英语学习,如今的高一学生已经有了一定的英语基础和听说读写能力,对英语有着比较特殊的兴趣,逐步形成独立自主和探究的能力以及良好的团队协作能力。本课是一篇关于演讲的文章,主要内容涉及奥林匹克运动会的历史和发展,同时介绍了一些著名的运动员,由于主题与运动相关,贴近学生的现实生活,因此,学生易于理解,大部分学生都表现出浓厚的兴趣,积极参与课堂。教学工具blackboard,PPT,video,pictures教学资源教学目标1.知识与技能目标  (1)学生基本了解奥运会的历史与发展过程  (2)学生掌握演讲类文章的基本阅读技巧2.过程与方法目标  (1)运用阅读技巧,找出演讲的关键信息,并完成相关学习任务。  (2)通过小组活动,学生的合作研究和概括的能力得到提升。  (3)通过游戏活动,锻炼学生的胆量和表演能力,在动、静有机结合中学习。2.情感态度和价值观  通过学习奥林匹克相关的历史和发展,对运动有更加深入的了解,学习英语的...(教案全文约2304字) Unit 2 Sports events Reading strategy:reading a speech_第一课时_田老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:59:01  视频时长:00:44:31