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    学情分析《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节,本节是学生已经掌握了生物圈中绿色植物的种类之后,对被子植物的生命周期开始探究,“探究种子萌发的外界条件”能很好的引导学生思考和设计实验,新教材倡导探究性学习、培养学生的科学核心素养,通过本节课学生合作探究种子萌发的环境条件,可培养学生合作探究的意识、提高学生科学探究的思维、训练学生科学探究的能力,同时,学习本节内容对学生今后学习植物的生长规律奠定了基础。教学工具七年级学生的抽象概括能力已经有了很大的提升,思维活跃,这一时期的学生有自己的想法,喜欢发表自己的见解,并且希望得到老师的认可,同时在知识储备上前面已经探究过光对鼠妇的生活的影响,学生对探究实验有了一定的了解,但对于如何控制变量来设置实验组和对照组还是存在一些问题,学生不能很好的把握除变量以外的其他因素要如何控制,因此在教学中,我再次运用自主探究以及小组讨论的方法,让学生通过小组合作、讨论交流来设计探究实验,让学生通过探讨进一步清楚如何控制变量,并通过学生探讨、交流让学生感受自主学习的乐趣,成为课堂的主人。教学资源将希...(教案全文约1633字) 第一节 种子的萌发_王老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:35:12  视频时长:36:52