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    学情分析《这个地方有点怪》是一节造型.表现学习领域的课，这节课的副标题为想象画。意在培养学生的发散思维，通过联想、放大缩小、添加组合等想象方法的学习，让学生能够打破惯性思维，描绘有创意的主观想象世界。现代行为主义理论认为学习者的行为是他们对、外界环境刺激所作出的反应，在学习上存在外部刺激---接收信息一一作出反应这样的过程，四年级的学生，他们的认知大都还处于感性认识占主导的地位，习惯于从自己的感官和经验出发去描绘自己的所见所闻，所感所想，他们也有丰富的想象力，只是如何去用绘画语言表现自己的这种创意，他们可能存在眼高手低的问题。因此，我从四年级的认知特点出发，在本节课的设计上搜集了大量的图片，加上视频、自制的小动画等给学生构建有利于思考的直观情境，力争丰富学生的视觉感受，达到启发引导的作用。 教学工具该年级段学生特别活泼好动，好奇心强，教师应该继续关注学生的想象力引导。教学资源图片素材 教学目标1、学习变化、组合两个想象绘画的表现方法，并能灵活运用，构想出一个奇怪的有趣世界。2、在绘画创作的过程中，提高和发展形象思维能力及创新意识。3、养成良好的观察习惯，获得精神的愉悦。教学重难点教学重...(教案全文约847字) 第15课 这个地方有点怪_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:32:07　 视频时长：43:35

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