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Tag: 这个地方有点怪 第15课 这个地方有点怪
    学情分析想象是儿童创作的源泉。本课旨在引导学生探寻多种想象的途径，激发发散思维，构想奇幻、美妙、荒诞的主观世界影像。《这个地方有点怪》一课在“怪”上寻求对事物惯常状态的打破，从而产生意想不到的有趣现象。学生能在重建过程中感受想象的美妙和无拘无束的愉悦。 本课属于“造型·表现”学习领域。活动要求是：发挥想象，构想一个奇怪有趣的世界并画下来。本课在想象创造层面对学生提出了更高的要求，既有对事物外形的联想，更有运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行的想象创造。通过本课学习，学生思维的开放性和活跃性能得到极大的提升。教材选用了《花椰菜森林》作为主图，画家瓦尔纳将花椰菜直立起来，并放大到和画面协调的大小。于是，一个散发着蔬菜清香的奇趣森林便鲜活地呈现出来了。再添加一个小木梯、一条蜿蜒的小路，让观者不禁产生了“里面住着精灵·....”的画面之外的想象。主图旨在说明，事物外形之间可以建立迁移联想。花椰菜和树的外形相似，采用放大的手法能创造出新的视觉形象－花椰菜树。想象的自由驰骋不仅限于此，放大反之就是缩小。如：庞大的摩天轮与玩具风车在外形和转动方式上存在共性，采用缩小的手法，让摩天轮产生极大的反差...(教案全文约1714字) 第15课 这个地方有点怪_宋老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:08:30　 视频时长：00:13:02

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