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    学情分析 所面对的是高二的学生。学生的英语语言基础以及语法基础经过高一一年都有了较好的提高。学习能力也能从初中时候的被动接受转换为高中阶段的主动学习,探究,思考。对于生活,大部分学生也有了一定的生活经历,对于周围的世界,也有了一定的认识,处在一个有话说,但是不知道如何说起的阶段。这就需要老师在教学过程中,给予适当的引导。引导学生思考,探究,以及主动表达。 教学工具演示文稿,多媒体智慧网络教室,手机微信,微课,视频教学资源教学目标Teachingobjectives: Languageskills:1.StudentscandistinguishrealconditionalsfromunrealconditionalsbyreadingashortpassageaboutanAmericanweddingceremony.2.Studentscananswerquestionsabouttravelingplansusingunrealconditionalsofpast,presentandfutureandthendrawconclusionsonth...(教案全文约7518字) Unit 3 Understanding each other 虚拟语气_第一课时_严老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 20:58:59  视频时长:00:42:44