- 您所在位置:
- 九年级语文
16 我的叔叔于勒_第一课时
- 时长:00:42:16 教案
- 时长:00:47:16 PPT、教案
- 时长:00:40:16 PPT、教案
- 时长:00:31:16 教案
- 时长:00:42:29 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:16:39 PPT、教案
- 时长:00:46:16 PPT、教案
- 时长:35:16 PPT、教案
- 时长:00:40:17 PPT、教案
- 时长:00:40:56 PPT、教案
- 时长:00:44:32 PPT、教案
- 时长:00:45:46 PPT、教案
- 时长:01:16:49
- 时长:57:54
- 时长:30:04
- 时长:42:20
- 时长:44:59 PPT、教案
- 时长:16:25 PPT、教案
- 时长:16:15 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 本单元的课文都是小说,从内容看,都写了少年时代的经历,这些不同的人生经历,构成小说外显的情节线索;同时,正是这些人生经历与体验,让一个人发现世界,认识社会,从而推动自我的成长,这又构成小说内隐的思想线索。这几篇课文,内容丰富多彩,文笔摇曳多姿,既带给读者不同的审美享受,也激发读者对人生社会的无尽思索。 小说是虚构的叙事文体,叙事是其主要的功能,从阅读的角度来说,这就首先要感知小说的主要情节,了解小说讲了一个怎样的故事,是在怎样的时空中发生的,有哪些主要人物,并与自己的经历、体验相印证,从而大致理解小说的主旨。叙述与描写是小说展开故事的基本手法,情节的发展,主要是由人物的语言、行为、心理描写,以及适切的环境描写来推动的,这些地方也就成为阅读时应该重点观照的关键所在。与叙事紧密结合的议论、抒情性文字,是小说有机的组成部分,起着营造氛围、凸显主题、推动情节等多方面的作用,阅读时也应注意体会,加深对小说内涵的理解。 本单元的教学中,教师仍应继续...(教案全文约1683字) 发布时间: 2023-03-19 10:42:45 视频时长:45:06