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    学情分析审题立意是人教版语文教材九年级下册第二单元的写作指导任务,教材要求我们指导学生在写作时认真审题,恰当立意。确保写作符合要求,不跑题、不偏题,并能有效组织材料,合理安排文章结构。教学工具九年级学生的语言组织能力和表达水平明显高于七、八年级的学生,但在审题立意方面仍有缺陷,不能完全理清写作要求,并确立准确地写作方向。这就需要我们语文老师给予一定的方法指导,并传授可靠的写作技巧。教学资源这是主持人大赛中邹韵对这幅漫画的解读视频,可以帮助学生更好地理解这幅漫画的寓意。本视频是直接从网上搜索并下载而来的。教学目标教学目标:一、漫画是一种独特的绘画题材,通过本次写作指导,学生能了解漫画的这种独特性,并学会从多个角度去赏读漫画。二、将“审题立意”这抽象的概念具体化,让学生明白“审题立意"落实到本堂课中即为”领悟写作要求、读懂漫画、准确提炼寓意、并紧扣寓意确立写作方向“,学生能从训练过程中掌握漫画类材料作文审题立意的方法和技巧。三、养成仔细读图的好习惯,同时培养发散性思维,学会洞察事物特征,并能有创意地表达自己的观点。教学重难点重点:掌握漫画类材料作文审题立意的方法和技巧。 难点:学...(教案全文约1261字) 慧眼识图 匠心立意--漫画类材料作文的审题立意_吴老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:40:53  视频时长:40:56