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  3. 第二单元 议论文如何围绕材料立意构思_第一课时_赵老师_赵老师_第一课时

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Tag: 写作 审题立意
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    学情分析九年级学生一方面随着年龄的增长，心智逐渐成熟，自制力增强，较为懂事，也较易教育管理，另一方面考试压力逐渐增大，学习目标更加明确细化，也有比较理性的学习态度，学习氛围很好，该阶段。学生对于议论文的学习，一般达到了较为高层次的理解和运用阶段。基于以上对于九年级学生的学情分析，可知九年级是议论文学习的重点阶段，应以议论文的分析与应用为目标，教学内容上注重议论文的系统逻辑性讲解，巩固基础知识和议论文阅读训练。这个阶段的学习是初中阶段的学习总括，学生应该在掌握好议论文的基础知识上，对议论文进行深度剖析，探索作者的思维方法和论证方式，分析其内在的逻辑联系，从而感知议论文的逻辑力量。教学工具PPT  翻页笔  导学案教学资源教学目标通过四次材料理解训练，让学生不同角度深入理解，以提炼有价值和有深度的主题思想。通过一次材料加工叙述的训练，学会紧扣自己的观点叙述材料。教学重难点[教学重点]：议论文围绕材料立意构思。[教学难点]：设置分论点并摆事实。教学方法阶梯式启发和引导，激发学生思考的激情。从提问---点拨----引导教学过程教学环节[教学过程]环节一&...(教案全文约1269字) 第二单元 议论文如何围绕材料立意构思_第一课时_赵老师_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:27:06　 视频时长：00:45:16

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