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Tag: 第1节　光的直线传播
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    学情分析《光的直线传播》是学生学习光学知识的第一课。光的直线传播是学习光的反射、折射等内容的知识基础。本节内容与生活紧密联系，难度较低，学生可以进行合作探究，从而自主得出光的传播规律。教学工具八年级的学生在日常生活和科学课上的学习中已经知道了一些光的直线传播的知识点，不过是处于初步了解的状态。教师在教学过程中要引导学生得出光的直线传播的相关规律，使得学生更加全面和深刻的理解光的直线传播规律，激发起学生对于光学知识的学习兴趣，同时培养学生的探究性学习习惯。教学资源教学目标知识与技能： 1、可以归纳总结出光的直线传播的特点；2、联系生活实际，了解光的直线传播在现实生活中的应用。 过程与方法： 1、小组讨论出生活常见的光源，并引导学生对这些光源进行分类，利用希沃设置问答游戏，加以巩固新知； 2、由小组合作进行实验探究，总结得出光在各类介质中的传播规律； 3、引导学生区分开光速与光年的区别。 情感、态度与价值观： 1、利用物理知识联系我们的实际生活，激发学生的好奇心，培养学生的创新思维，加深学生对科学世界的探索。 教学重难点教学重点：理解光沿直线传播及其应用； 教学难点：光沿直线传播的应用。...(教案全文约1025字) 第1节 光的直线传播_何老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:39:01　 视频时长：41:53

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