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    学情分析   《猜谜谣》是一首山东民歌,2/4拍,五声宫调式,歌曲欢快活泼,以猜谜为主题,让孩子在演唱中感受童趣。歌曲采用一问一答的开式,在感受歌曲欢快热情的情绪同时,向孩子们介绍了小动物的特征和生活习性,并体会猜谜游戏的快乐。歌曲中衬词和装饰音的运用,歌曲的民歌风格得以展现。 教学工具   本课面对的是三年级的学生,他们好奇、好动,原意参加各种活动;模仿力强,能模仿教师的简单节奏;他们以形象思维为主,对音乐的认知还很少,利用多媒体的直观性,辅助学生对音乐进行认知是很好的手段。在课堂上能够在律动、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在评价方面能够对自己和他人的演唱你的简单的评价。 教学资源从贝壳网的添加教学资源中获取的《猜谜谣》曲谱。教学目标1、通过对《猜谜谣》歌曲的教学,拓宽学生对各种动物的知识面,从而激发对动物的热爱之情; 2、能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《猜谜谣》; 3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱、创编歌词等活动,激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲。 教学重难点能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱《猜谜谣...(教案全文约874字) (演唱)猜谜谣_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:31:45  视频时长:40:08