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    学情分析  《卢沟谣》是由李明圣作词,鄂矛作曲的一首优美抒情的二部合唱曲,也是一首采用中国五声调式,又加入流行音乐元素形成新民歌形式的历史童谣,2011年,获得“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”   该曲为四四拍子,歌词清新质朴,旋律起伏较大,音域较宽,曲调悠扬。结构是a+b+尾声,共有八个乐句。第五、六句为合唱乐句,低声部的旋律大多采用高声部的下方三度音程谱写而成。歌曲第一段仿佛描绘了一位长者站在卢沟桥上,向晚辈讲述永定河、卢沟桥这段漫长的兴衰历史;第二段在演唱时情绪更为复杂,展现了中国人民在这段艰苦卓绝的历史中所表现的斗争精神和民族意志。通过学唱这首歌曲,不仅要让学生初步了解中华民族这一段漫长的兴衰史,更要让学生体验音乐本体的美,并感受中国人民在这段历史中表现出的不屈不饶、敢叫日月换新天的斗争精神。教学工具  五年级的同学已经具备了基础的单音听辩能力,有较好的聆听音乐的习惯。一部分同学能听辩不同情绪的音乐,能够做简要描述,能够用自然的声音去演唱,对音乐也有浓厚的兴趣。但部分学生在节奏和音调上还有些偏差,对用歌声表现不同...(教案全文约1889字) 第六课 (演唱)卢沟谣_第一课时_张老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:22:47  视频时长:00:35:27