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    学情分析   《卢沟谣》湖南文艺出版社《音乐》五年级下册第六课的演唱歌曲。这套教材的每册第四五个单元都是爱国主义情怀的章节。 它主要以民谣民歌为主体,符合学生年龄特色和阶段性特点,目的是为了让学生了解中国的传统音乐特色和文化特点。以学生的审美核心,提高学生的艺术兴趣爱爱好。   《卢沟谣》是由李明圣作词,鄂矛作曲的一首优美抒情的二部合唱曲,也是一首采用中国五声调式,又加入流行音乐元素形成新民歌形式的历史童谣,2011年,获得“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”该曲为四四拍子,歌词清新质朴,旋律起伏较大,音域较宽,曲调悠扬。结构是a+b+尾声,共有八个乐句。第五、六句为合唱乐句,低声部的旋律大多采用高声部的下方三度音程谱写而成。歌曲第一段仿佛描绘了一位长者站在卢沟桥上,向晚辈讲述永定河、卢沟桥这段漫长的兴衰历史;第二段在演唱时情绪更为复杂,展现了中国人民在这段艰苦卓绝的历史中所表现的斗争精神和民族意志。通过学唱这首歌曲,不仅要让学生初步了解中华民族这一段漫长的兴衰史,更要让学生体验音乐本体的美,并感受中国人民在这段历史中表现出的不屈不饶...(教案全文约1737字) (演唱)卢沟谣_李老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 06:36:38  视频时长:00:31:45