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    学情分析   本单元的教学话题是讨论各地的风俗习惯，以及在不同的地方不同的场合应该做什么。在话题的讨论中，学习本单元的语法要点——动词不定式，重点学习不定式结构：be supposedtodo;be expectedtodo和句型：It'sadj.(forsb.)+todosth.。本单元将带领学生了解不同国家和地区各异的风俗习惯，让学生学会更加礼貌得体地进行跨文化跨语言的交际，将文化和习俗教育融入到语言教学中。本单元的课文均是以学生的口吻来呈现，介绍不同国家和地区的文化和习俗差异，这样的设置能够使学生产生亲近感，避免了说教式的枯燥。动词不定式是初中阶段的重难点语法之一，本单元关于动词不定式的学习与语境练习密切，学生很容易理解，在课文学习及实践操练中学生能够轻松地掌握语法要点。教学工具    我校属于城区学校，但属于城乡结合部，学生生源比较广，有来自城区的也有来自农村的，还有一部分是来自外来务工人员的，所以学生间的差距比较大，外加学习习惯、学习兴趣和知识基础等方面的差距，导致班上英语“贫富”差距更...(教案全文约2435字) Unit 10 Section A: You re supposed to shake hands._彭老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:16:45　 视频时长：42:45

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