1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 6年、月、日_汪老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 6 年、月、日
    课件预览截图
    学情分析 《年、月、日》是人教版三年级数学下册第六单元的教学内容。这部分内容是学生已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位后对时间单位学习的继续和延伸，由于这几个单位都是比较抽象的时间单位。因此，教材在编排上注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学。教材先呈现了主题图，展现了些十分有意义的日子，如劳动节、儿童节、建党节、教师节、国庆节等，利用这些素材让学生感受到数学与生活的联系，同时揭示出将要认识的时间单位“年、月、日”。接着通过例1呈现的年历，引导学生观察年历，沟通年、月、日之间的关系，回答相关的问题。为了帮助学生记忆每月的天数，教材还安排“拳头记忆法”和“歌诀记忆法”。例2呈现的2011年2月和2012年2月两个月历卡，让学生观察、思考，发现天数不同，从而引出平年和闰年的知识，体验闰年的判断方法。这部分内容贴进学生生活，有利于促进学生数学思维的发展，还渗透珍惜时间的良好习惯。 教学工具  三年级学生的思维正处于由形象思维过渡的时期，能进行一定的抽象思维，想象能力也由模仿性向创造性的想象过渡。由于学生的年龄特点，他们只能理解和掌握那些与他们的实际生活最接...(教案全文约2534字) 6年、月、日_汪老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:14:55　 视频时长：33:11

汇编资源推荐