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  3. 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》_罗老师_特等奖_第一课时

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Tag: 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》
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    学情分析 本节课是在学生理解了加减法的意义、掌握了100以内加减法计算方法的基础上学习的，是乘法学习的起始课，是对学习乘法口诀的铺垫，也是进一步学习比较复杂的乘法计算及应用的基础，对小学阶段运算部分的学习具有重要的意义。 本节课作为表内乘法的第一课时，教材以游乐园为主题，向学生展示了同数连加的生活情境，引导学生观察、分析、比较、理解乘法的意义。结合视障学生的心理特点以及已有经验，继续沿用该主题。同时，考虑到教学时长和学生的实际学情，本节课以课本例1的解决为基础，通过对课本例1问题情境、做一做1、3题以及练习九中部分习题的再创造，加强学习的趣味性与延展性。教学工具 视障学生缺乏视觉表象，较难形成完整的概念。而乘法意义的学习，是本单元学习的基础。老师要给学生提供生动活泼的教学情境，调动学生已有的认知经验，让学生通过实际操作，获得大量的感性认识，逐步理解乘法的意义。 本班共有学生12人，其中低视生有5人。有2位同学需要陪读家长随堂陪读，偶尔会出现情绪问题。通过调查问卷数据分析结果和与学生的课前交流发现：①学生对加法的意义掌握较好，并能正确计算连加算式。...(教案全文约2531字) 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》_罗老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2024-04-17 18:41:42　 视频时长：37:30

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