1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 平面图形的认识总复习_第一课时

相关课程

Tag: 平面图形的认识总复习
    课件预览截图
    学情分析关于图形的认识与测量内容很多，在把握教材的时候容易“泛而零乱”。教材如下。    例一是将学过的图形逐级分类整理，在分类过程中掌握分类方法，对学过的图形特征及性质进行整理回顾，形成知识网络；例二提出了五个有条理的问题问题，旨在由线到角，到三角形，再到四边形，圆这种由简单到复杂的演变过程中，让学生建立认知结构；做一做想把图形的认识和图形的运动整合起来，提升空间观念。例三复习的是图形的测量。是有关周长面积计算的内容，做一做，里面又包含了图形关系及性质特征的内容之后的例题4和例题5便是把立体图形也按照这样的思路：从各图形的性质到图形的关联再到图形的测量，引领学生整理复习。 为了确定教学内容，设定教学层次的分布。我们除了研读人教版教材，还查阅了北师大版、苏教版《图形的认识与测量》这部分的内容。 （北师大版）          苏教版：           这些教材有一个共同特征。从纵向顺序上看，都是按平面图形到立体图形的顺序进行...(教案全文约5630字) 平面图形的认识总复习_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:46:04　 视频时长：44:45

汇编资源推荐