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    学情分析    《平面图形的周长和面积》是第十二册总复习《图形与几何》中的第二课时,它是在复习已学平面图形的特点的基础上进行教学的,意图让学生在整理知识中进一步体验各平面图形之间的联系。  教材先通过提问“举例说明什么是周长和面积”,让学生在生活中感知周长和面积的意义,体会到数学无处不在,接着通过图示,要求学生写出各图形的周长和面积公式,并说一说它们是怎样推导出来的,不仅让学生掌握长方形、正方形等基本平面图形的周长和面积计算公式及其推导过程,加以熟练运用,更重要的是这一图示构建平面图形的周长和面积之间的知识网络,形成知识体系,让学生感受到“转化”的神奇及数学知识之间的联系,巩固学生的空间观念,提高学生的学习能力。教学工具   本节课的复习对象是即将毕业的六年级学生,虽然这一阶段的学生思维能力仍以具象思维为主,但其抽象逻辑思维已获得了一定的发展,他们已初步具备了自主学习、小组合作学习的能力,有一定的能力去将相关知识加以整理、内化整合,形成体系。    因此,在教学时,我...(教案全文约2971字) 总复习(《平面图形的面积的整理和复习》)_第一课时_秦老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:13:03  视频时长:00:12:44