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    教学工具本课《除法的初步认识》是二年级下册二单元的内容,同时是在学完了“平均分”的概念基础上继续学习除法算式及其含义。而我们此次上课对象是在读二年级上册的学生,所以对“平均分”概念还没有接触,属于提前学习。 本课时将在二年级2105班进行,该班的学情整体学生水平较高,思维活跃,喜欢挑战,所以情境创设对他们来说非常有吸引力,但是课堂纪律要求就更高,在小组合作时应该要注意要求具体严格落实到位,才能保证课堂效果的生成。教学资源教学目标 本课的目标是要使学生初步理解除法的含义,认识除号,会写会读除法算式;同时经历过自己动手分一分的过程,掌握用除法算式来表示平均分的方法;最后能够明白除法算式的一般性和概括性,感受除法与生活的实际联系。 教学重难点本单元教学的重点有两个:一是理解除法的含义,会写会读除法算式;二是掌握用除法算式来表示平均分的方法;三是理解概括总数、份数和每份数教学方法            除法的初步认识  每份分得同样多,叫平均分  把6平均...(教案全文约1328字) 除法的初步认识_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:42:10  视频时长:40:26