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    学情分析    《守护生命》是部编版教材七年级上册《道德与法治》第四单元第九课第一框的内容,其在本单元中有着承前启后的作用。第四单元以生命为主题而展开学习,学生经过第八课的学习,认识到生命是不能永恒的、是不可逆的,从而为本课《守护生命》的学习打下基础。同时,学生通过学习本课内容,知道如何守护生命,这为下面的学习内容《增强生命的韧性》、《绽放生命之花》作了铺垫。故本课在此单元中起着承上启下的作用,旨在引导学生学会珍爱生命,对生命负责,既要爱护身体,又要养护精神。     本课分为两目:第一目“爱护身体”引导学生认识到守护生命,首先要爱护身体,关心身体状况,养成健康生活方式,关注内在感受,珍视个人肉体生命,增强安全意识,掌握自救自护方法;第二目“养护精神”引导学生认识到精神生活与我们的生命状态密不可分,守护生命不仅要爱护身体,还要养护精神,我们要过充盈的精神生活,要处理好物质与精神的关系,要从中华民族优秀传统文化中汲取养料,弘扬民族精神,满足生命的精神需求。 教学工具   &nbs...(教案全文约2049字) 守护生命_卢老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:26:42  视频时长:34:57