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Tag: 8 彩色的梦
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    学情分析  《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有四个小节，第1小节写“我有一大把彩色的梦”，第2～4小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。在作者的笔下，彩色铅笔化身为大森林的精灵，每滑到一处地方，景物都会发生神奇的变化，绘岀了一幅幅色彩斑斓、生动活泼的画卷；作者笔下的彩色梦境还有着好闻的气味，融汇成了一个有声有色、多姿多彩的世界。     朗读，是诗歌教学最有效的方法。因此，教学中，要多形式地指导学生朗读诗歌，在朗读中感知诗意，在朗读中感受诗歌的音乐美和韵律感。 教学工具   本单元的课文选材贴近孩子们的生活,且富于想象色彩，容易激发学生自主学习的兴趣。二年级的学生正处于想象力丰富的阶段，对世界充满好奇，大部分学生能够在老师的引导下进行一小节的仿写训练，小部分同学仿写能力存在困难。因此本节课重点引导学生感知诗歌内容，体会想象的乐趣和表达的快乐。让他们通过学习，真正实现基础认知与情感教育双向培养目标的同步落...(教案全文约4514字) 8 彩色的梦_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:26:31　 视频时长：35:26

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