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Tag: 1.2.4反比例函数k的几何意义
    学情分析本节课选自湘教版九年级数学上册第二章，《反比例函数》是初中数学函数部分中重要的部分，在探究了反比例函数的图像和性质、反比例函数与一次函数的综合应用后，通过湘教版九年级上册第一章习题1.2B组第6题，结合郴州市中考真题对反比例函数中K的几何意义进行深入探究，给学生渗透数形结合的思想，这对训练学生的分析能力有重要的作用，为学习二次函数提供探究方法与基础知识储备。教学工具学生已经学习了反比例函数的图像与性质，已经掌握反比例函数概念，经历了函数图像的画法、函数性质的探究的教学活动，具有一定的操作能力和分析归纳能力，并在八年级学习了如何求平面直角坐标系中三角形的面积的问题，该阶段的学生学习积极性高，喜欢探究式的学习方法，但是数形结合的能力比较薄弱，需要培养有条理的分析问题，举一反三的能力，通过观察、归纳、思考等思想活动，预计能达到掌握反比例函数k的几何意义模型的理解和运用的目标。教学资源希沃白板中几何画板的“反比例函数的几何性质”（第2张ppt）教学目标1、知识目标 掌握反比例函数K的几何意义的两种基本类型 2、过程与方法目标 能够根据题目分析，使用K的几何意义求三角形面积，或者利用三角...(教案全文约1981字) 1.2.4反比例函数k的几何意义_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:58:30　 视频时长：44:21

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