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    学情分析   本课时选取的是湘教版九年级上册第一章反比例函数“1.2反比例函数的图像与性质”的教学内容,反比例函数比例系数K的几何意义在教材中并没有安排专门的新课教学内容,只在后面的课后习题中有所体现。但在以往教学来讲,K的几何意义很重要,是中考的一个重要考点,且大多以大题、压轴题的形式出现,常常结合三角形、四边形等相关知识综合考察且考点灵活多样。 其中蕴含化归与转化思想,是培养学生抽象概括能力、推理能力和应用意识的良好载体,也为学生独立自主开展数学探究活动积累经验,学习理性观察和分析生活现象,体会从感性认识到理性认识的初步提升的感悟;培养抽象思维,发展理性数学思考的思维品质有着很大的帮助。     函数本身是数学学习中的重要内容,而本节课既是对于后面学习反比例函数的图象和性质具有承上启下的重要意义;同时也是对八上一次函数,正比例函数的进一步延伸和拓展,具有举足轻重的作用.建立反比例函数K的几何意义的基本模型,然后利用这些模型解决综合性问题,培养学生探究能力,提升学生解决问题的能力等多种核心素养;同时通过本节课的学习...(教案全文约3634字) 第1章 反比例函数 《反比例函数K的几何意义》片段教学_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:17:57  视频时长:00:13:54