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Tag: Starter Unit3 What color is it? Section A (1a-1c)
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    学情分析   新课标指出，英语教学活动的设计要以促进学生核心素养发展为目的，围绕主题语境，基于口头和书面等多模态的语篇形式，通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动，引导学生加深对主题意义的理解。作为英语教师，我们要充分认识到学生是语言学习的主体，要引导学生围绕主题语境学习语言、获取新知、探究意义、解决问题，确保语言学习的过程成为学生能力发展、思维品质提升、文化意识建构和学会学习成长的过程。人教新目标（Goforit）版的使用对学生的英语学习能力提出了更高的要求，其中尤其突出的是对学生词汇量的掌握和语言知识的综合运用。如何有效地调节课堂气氛和激发学生学习英语的兴趣，面对这个问题，我在教学（七年级上册）StarterUnit3Whatcolorisit?1a-1c时积极创设语言运用环境来提高学生学习英语的兴趣和实效性。    通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物品的用语，并加以运用。本单元要求学生掌握英文字母S-Z,能认读印刷体和手写体字母的大...(教案全文约3270字) Starter Unit3 What color is it? Section A (1a-1c)_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:43:54　 视频时长：35:02

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