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Tag: 望庐山瀑布 8 古诗二首 （望庐山瀑布） 《望庐山瀑布》 《望庐山瀑布》教学设计
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    学情分析本诗用凝练、精妙的语言描写了祖国的壮丽山河，香炉峰前遥望日照生烟、一瀑千里的瑰丽景象，让人不禁感叹大自然景色的奇特，产生热爱祖国大好河山的美好情感。 教学工具在了解古诗基本意思的基础上，我多次创设情境，将诗意与生活实际联系起来，引导学生朗诵。 让诗中的道理与诗人的情感在学生脑海中“活”起来，从而唤起学生的生活体验，激发其情感，突破教学重难点。 教学资源根据学情，自己制作教学目标1．正确、流利、有感情地朗读并背诵《望庐山瀑布》。 2．理解诗句，想象诗中描绘的景象。 3.初步感受庐山瀑布的神奇、壮美。 教学重难点重点：能正确、流利地朗读和背诵古诗。 难点：展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。 教学方法望庐山瀑布 联想——银河落九天(远看——瀑布挂前川) 教学过程望庐山瀑布8　古诗二首 第2课时 教学过程 板块一　揭示诗题 1．揭示诗题。 （1）在江西庐山有一座著名的山峰，因为常年云雾缭绕，就像燃烧着的香炉升起的烟一样，于是人们给它取名“香炉峰”。这座山峰上的瀑布可美了，诗仙李白看过都赞不绝口，我们一起去看看吧！（ppt出示瀑布图） 师：这就是庐山...(教案全文约967字) 课文_8 古诗二首_望庐山瀑布_罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:43:02　 视频时长：26:00

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