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Tag: 习作：多彩的活动
    学情分析       习作(多彩的活动》，是一则贴近学生生活的习作命题。学生的生活不缺乏活动，学校里节庆活动、竞赛活动、实践活动;家里，庆生祝寿、乔迁婚庆等。可以说，学生是在活动中成长的。因此，这一主题学生有内容写，有兴趣写。根据课本上的题意，本次习作主要是写校园生活中多彩的活动。    教材的第一部分以图文结合的方式点明话题，引导学生回忆曾经参加过的丰富多彩的活动，打开学生的思路。课文呈现了“拔河”“看京剧表演”“看望老人”三幅图片，提示了活动的范围一一主要指校内外举办的各种集体活动。激发学生联系自己的生活实际，唤醒集体活动的回忆，搜索相关素材，进行筛选，确定自己要写的活动。教材的第二部分提出了习作要求:一是活动过程，要把过程写清楚，重点写活动中印象深刻的部分;二是写场面时，要注意点面结合，在点的描写上，要把人物的动作、语言、神态写出来;三是要写出活动中的感受和体会。这里的“印象深刻”指的是学生在选材时要选择让自己真正有印象、有感触的活动。第三部分是习作的交流与修改。一是写好...(教案全文约1551字) 习作：多彩的活动_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:42:57　 视频时长：38:07

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