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    学情分析本课是统编教材小学语文六年级上册第二单元的习作训练,这个单元的人文主题是“革命岁月”,而这一单元的阅读和写作训练重点是点面结合的写法。习作要求学生尝试用点面结合的写法记一次活动。本单元的习作要求是“尝试运用点面结合的写法记一次活动”,这与本单元的写法一脉相承。习作的主题为“多彩的活动”。教材分三部分编排:第一部分以图文的方式点明话题,引导学生打开思路;第二部分提出习作要求,指出习作内容及习作的侧重点;第三部分提示学生习作后要进行交流和修改。从脉络可以看出,本单元“尝试运用点面结合的写法记一次活动”,是四年级上册第六单元习作——“记一次游戏,把游戏过程写清楚”的发展。四年级上册第六单元的习作重在把游戏过程写清楚,本单元强调要写出印象深刻的重点部分,并且在关注整个场景的同时,也要描写个体的表现。教学工具祖国在我心中朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看龙舟、看望孤寡老人……这些校内外的活动,学生参与的比较多,也有过亲身经历,因此,要想写好我一内容,绝大多数学生还是会有话可写的。教学资源教学目标1.能完整、有条理、有重点地记叙自己参与过的一次集体活动。2.把活动过程中印象...(教案全文约2633字) 习作:多彩的活动_朱老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:41:02  视频时长:44:03