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    学情分析《田野的呼唤》是一首欢快活泼的意大利民歌,形象地表达了热爱自然、向往春天的美好情怀。歌曲为四个乐句构成的单二部曲式,结构工整,歌词接近学生的生活,易于学唱。歌曲中的八分休止符的运用、衬词“梯里通巴”的出现将欢快的心情表达得淋漓尽致。教学工具四年级学生渐渐地展示出了对于音乐的兴趣,有了一定的音乐基础,知晓简谱唱名,知晓简单的节拍强弱规律,简单的节奏基本掌握。由于年龄较小,好动是孩子们的天性。有个别孩子容易分散注意力。教学资源资源上传说明: 1.音频和视频资料是网上和教学资源中下载的; 2.PPT自己制作 3.希沃课件自己制作(但是这个平台不能上传)教学目标1.能用轻松明亮声音演唱歌曲,体会音乐给人带来的快乐。激发学生对美好生活的向往和热爱。 2.能较准确的掌握弱起小节的演唱,能听辨出音乐中重复出现的曲调,提高学生的音乐素养。 3.通过学唱《田野的呼唤》认识重音记号,复习四四拍子,顿音记号等音乐知识,并能较准确的表现。 4.能随着《田野的呼唤》的音乐律动,加深对歌曲的感受和理解,从而激发孩子们学习音乐的兴趣。 5.通过欣赏意大利原文演唱视频,开拓学生视野,让学生了解不同国度的音乐文...(教案全文约1310字) (演唱)田野的呼唤_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 14:29:19  视频时长:39:08