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Extended reading_宋老师_三等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析【What】本板块围绕单元话题,通过作者在学校太极拳俱乐部学习太极拳的经历与感受,介绍了太极拳的起源、派别、练习要点以及其背后所蕴含的中华传统文化。语篇最后介绍了一年的太极拳练习对作者的生理和心理所产生的积极影响。 【Why】文章从作者亲身经历出发,说明运动对健康的积极影响以及中华传统文化的博大精深。 【How】文章以时间为主线,描述作者学习太极拳前后生理和心理的变化,同时介绍了太极拳的起源、派别和与之相关的中华传统文化。教师在教学中需引导学生关注作者在学习太极拳过程中情感态度的转变和波动,同时掌握中华传统文化中相关内容的英文表述方式。教学工具经过一个学期的高中英语学习,学生具备了一定的阅读技能和口头表达能力。但是学生对于太极这个话题很陌生,所以本堂课的内容对学生来说有一定的难度,因此,在教学设计上要更加的新颖有趣,吸引学生。教学资源所有资源均从网上搜索获取。教学目标By the end of this section, students will be able to:1.de...(教案全文约1317字) 发布时间: 2023-03-19 08:20:37 视频时长:45:43