相关课程

    课件预览截图
    学情分析本册教材的快乐读书吧设计基于课程标准,基于学生的实际生活需要。同时具备了实用、有效的交际原则,可以直接运用于学生的生活实践, 课本采用了清晰醒目的呈现方式,便教利学。内容精选符合儿童需求的读书话题,创设真实的读书、听故事情境,构建系统的学习目标体系,注重培养学生读书意识和读书习惯。 教学工具一年级小学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。。针对以上情况,一年级在完成学习任务的同时,主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯的养成,注意调动学生的学习兴趣,让他们喜欢上课,喜欢语文。在课堂上,我充分利用教具,运用各种小游戏让学生掌握浅显的知识,为学习更多的语文知识夯实基础。 教学资源图片来源:百度图片搜索、希沃白板、贝乐虎儿歌教学目标1、了解课外阅读的方式和基本途径。2、体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读的成果。3、激发学习汉语拼音的愿望。 4、有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。 教学重难点体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读的成果。 教学方法&nbs...(教案全文约942字) 快乐读书吧_郭老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:13:15  视频时长:31:04