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    学情分析   本班学生共54人,其中男生33人,女生21人。全班英语基础总体较弱,主要体现在:听和读两方面输入信息量过少,对英语句子内部结构理解不到位导致其读写能力滞后。本节课的教学重点为现在分词在句子中的多种功能及其用法,是学生英语学习过程中的拦路虎。设计本节课的初衷是从激发学生学习兴趣着手,让学生在积极的课堂氛围中通过对典型例句的分析和理解,从句子结构和意义表达两方面,初步掌握现在分词的功能。 教学工具多媒体教具;黑板;导学案;录音笔教学资源教学目标1.Tohelpthestudentsgrasptheformations,functionsoftheverb-ingform.2.Tohelpthestudentsusetheverb-ingformfreelyandcorrectly.3.Tostrengthentheirconfidenceinlearningthegrammaritem.教学重难点1.Improvingthestudents’ abilitiestousetheverb-ingform.2.Thediffere...(教案全文约2322字) Unit 2 The environment Grammar and usage_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:49:28  视频时长:00:41:48