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    学情分析   《沁园春雪》是九年级上册第一单元“活动探究”单元中的第一篇课文,本单元活动任务分为三个,依次是学习鉴赏,即独立阅读教材提供的诗作,能把握诗歌意蕴,体会诗歌的艺术魅力;其次是培养朗读技巧,朗诵时,注意重音、停顿、节奏等,把握诗歌的感情基调,读出感情;最后,是尝试创作,在写作过程中注意句式和节奏。    《沁园春雪》作为本单元的第一课,是毛泽东主席写就的气雄千古、震荡山河的千古绝唱,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。此词画面雄浑壮阔娇娆美好,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈。词的上片主要是写景,通过多层次、多角度地写北国雪景,来表达作者对祖国壮丽河山的赞美,词的下片主要通过对中国历代英雄的评议,表达对无产阶级为主的当代“风流”人物的赞扬,抒发诗人的伟大抱负。 教学工具1、对于九年级学生而言,虽然积累了部分古诗词,已有一定的朗读和鉴赏能力,但是如何有感情地诵读,以及如何抓重点来鉴赏诗歌,本班学生还有所欠缺,尤其是对写作技巧的把握不到位,比如写景的顺序,修辞手法的运用,写景、议论与抒情的关系等。 2、本班部分学生...(教案全文约2773字) 1 沁园春·雪_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:05:02  视频时长:43:03