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Tag: 沁园春·长沙 《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛》中的青春价值 1 沁园春·长沙
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    学情分析学生刚进入高中学习，这篇课文是高中的第一篇课文。学生对诗人毛泽东有一定的了解，因此学习这首词有一定的基础，能够较好理解词中运用的表现手法以及蕴含的思想情感。教学工具ppt，教材，资料教学资源教学目标１、品味诗的语言及意境。２、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。教学重难点教学重点：1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。2、领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教学难点：1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。2、通过朗读训练，赏析诗句的表现力。3、领会浪遏飞舟的深刻含义。教学方法语言品读法。通过朗读、品读、诵读，体会词中意象教学过程教学过程一、导入自古以来，无数骚人墨客的作品中，都郁积着浓浓的悲秋情结。在我国最早的诗歌总集《诗经》中，秋天是一幅“蒹葭苍苍，白露为霜”的荒凉而充满寒意的图景。宋玉在《九辩》中流露“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰”的悲慨，可以说开启了文人悲秋的先河。其后，这种悲秋情结便层出不穷。杜甫在《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台”抒发了诗人伤时忧国、...(教案全文约1424字) 第一单元 1 沁园春·长沙_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:38:52　 视频时长：00:40:26

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