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Tag: 王戎不取道旁李 25 王戎不取道旁李 第八单元“历史人物故事”大单元教学设计 任务二：历史故事赏析会《王戎不取道旁李》
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    学情分析学生在此之前已经对文言文有了一定的了解,本节课在掌握学习文言文的方法，了解故事情节的基础上，通过主要人物的言行举止，体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。教学工具多媒体课件、《司马光砸缸》原文、《王戎死孝》的故事教学资源教学目标1、有感情地朗读课文，学会划分文言文节奏。2、掌握学习文言文的方法，了解故事情节，用自己的话说一说这个故事。3、体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。教学重难点教学重点：掌握学习文言文的方法，了解故事情节，用自己的话说一说这个故事。教学难点：体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。 教学方法引导法、小组合作探究教学过程教学过程教学流程    （一）、谈话导入，了解《世说新语》。1、同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家推荐一本书。全书共有一千多则小故事，书中涉及的人物上至帝王将相，下至士庶僧侣。全方位的展现了魏晋人士的品格、追求、嗜好等特质。———刘义庆《世说新语》。（PPT出示书籍图片）2、你读过这本书吗？我们耳熟能详的“曹冲称象”“司马光砸缸”“孔融让梨”“凿壁偷光”这些小故事都选自《世说新语》3、艺...(教案全文约1183字) 第八单元 王戎不取道旁李_第二课时_周老师_周老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 08:01:45　 视频时长：00:38:53

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